为深入贯彻落实江西省教育厅关于大中小学心理健康教育一体化建设的最新精神，扎实推进“完善家校社协同育人机制 加强学生心理健康教育”重大改革项目落地见效，4月23日，我校召开全校心理健康教育一体化建设暨四级网络工作部署会。党委委员、学生服务中心主任刘小莲参加会议并讲话。各二级学院副书记、学生服务中心相关教师及全体心理工作相关教师参会。

会议首先传达了江西省教育厅关于心理健康教育一体化建设的会议精神。会议指出，要聚焦关键环节，着力在工作平台、师资队伍、课程教学、预警干预、协同机制等“五个一体化”上下功夫，全面提升学校心理健康教育工作的系统性、专业性和规范性。

会上，心理中心总结回顾了我校心理健康四级网络体系运行情况，针对基层薄弱、信息不畅等问题，部署了健全机制、锻造队伍、畅通渠道、五育融合四大攻坚任务。随后，各二级学院代表汇报了本学院心理教育工作，分享了重点学生帮扶、学科特色育人等经验，剖析了工作难点，并提出下一步工作计划。

党委委员、学生服务中心主任刘小莲在总结讲话中强调，全校上下要压实主体责任，将省厅“一体化建设”要求转化为具体行动。她要求，根据学生心理发展新特点和实际工作需求，动态调整管理制度，确保制度管用、好用；加强心理健康课程内涵建设，通过磨课研讨提升教学质量；充实队伍力量，吸纳专业人才打造专兼结合的心理育人队伍；深化分类培训，针对四级网格员开展精准化能力提升，切实筑牢心理预警干预的基层防线。

    此次会议进一步明确了我校心理健康教育工作的路线图。学校将以此次部署会为契机，从严督导考核，落实条件保障，确保心理健康教育一体化建设目标顺利达成，全力护航学生健康成长。