近日，学校大学生心理健康指导中心在志敏校区食堂三楼沙盘治疗室精心策划并举办了“谈”情“说”爱——大学生恋爱成长团体辅导系列活动，引导大学生正确认识两性行为差异，探索建立健康积极亲密关系的途径，从而进一步认识自己、认识异性、认识爱情。本次活动由心理健康指导中心徐小梅老师组织开展，30余名同学参加。

4月10日晚，一场别开生面的活动在欢声笑语中拉开帷幕。同学们通过“生日线”“一块五毛”“滚雪球”等趣味盎然的游戏迅速打破了陌生感，彼此间的距离在欢声笑语中逐渐拉近。在“我眼中的我”和“理想恋人”这两个环节中，大家敞开心扉，真诚地分享了自己对于自我和理想伴侣的见解，相互尊重、积极交流、互相支持，不仅加深了对自我和异性的认识，更在互动中收获了珍贵的友谊。

4月17日晚，活动继续升温。在“按摩接龙”的暖身游戏中，大家一扫一周未见的生疏感，以更加放松的姿态投入接下来活动。在“声临其境”游戏中，通过情景剧扮演的方式，让同学们将亲密关系中可能出现的问题演绎出来，并尝试找到解决之道。在此过程中，沟通的重要性被反复提及，大家深刻认识到良好的沟通是维系亲密关系的关键所在。而在“秘密大会串”游戏中，同学们更是深刻体会到了两性之间的差异，并学会了如何换位思考、包容和接纳这些差异，从而更加欣赏对方。

4月24日晚，活动迎来了压轴大戏。在“成长三部曲”的暖身游戏中，同学们感受到经营一段感情的艰辛与不易。老师引导大家围绕“什么是真正健康、负责任的性行为”这一主题展开讨论和思考，同学们分成支持和反对两组就婚前性行为进行了激烈的辩论，在辩论中同学们更加全面了解到婚前性行为的利与弊。徐老师进行总结，她强调，性不该被污名化、庸俗化，性是权利也是责任。如果选择接受，就应该承担相应的责任，并做好安全措施；如果选择拒绝，那么请充分与伴侣沟通。拒绝是权利，你有说“不”的权利，而且也要尊重他人说“不”的权利。

此次活动作为2024年5·25心理健康教育系列活动的重要组成部分，也是心理健康指导中心在团体辅导领域工作的进一步延伸。同学们纷纷表示，此次活动让他们对恋爱和性教育有了更深入的认知，并期待未来能有更多这样富有启发性和意义的活动。接下来的5月，心理健康指导中心将继续带给同学们更加积极、健康、温暖、有趣、多元的心理健康活动，引导同学们不断自我探索和成长。